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          ag体育滚球 - ag体育官网

          彼得伯勒

          音乐是中央的ag体育滚球 - ag体育官网的生活。作为这所教会学校,ag体育滚球 - ag体育官网教育大教堂唱诗班,谁每天早上在音乐系排练。还有的在校能力相当许多多点执业的音乐家,每个星期被教导过300音乐课。这导致了一个宽范围的整个学年都在彼得伯勒,并在更广泛的社区进行高标准的课外音乐团体。

          "谁拥有音乐教育的孩子更可能有更大的自尊和自信,参与课外活动,而且不太可能放弃学校的出来。研究表明,...音乐教学是与改善社会和情感的发展和更富有创造性的思维......。音乐教育积极影响学生的学习?学生们更多地参与,具有较高的出席率和更好的学习成绩。啮合的学生更有可能达到其真正的学术和个人潜能。"

          凯瑟琳丹姆克尔
          执行董事,通过音乐教育(2016)

          音乐是为学校一年的正式场合,教堂服务,音乐会,和用流行音乐的旅行团到欧洲市场,采取每两年举行一次。在过去的音乐家在诺曼底(贝叶大教堂)已执行,罗马(圣彼得大教堂),威尼斯(圣马可大教堂),锡耶纳,布拉格,布达佩斯,魏玛,古龙水,伊普尔,维也纳和加泰罗尼亚。

          音乐系位于学校,梅德利房子,在自己的土地上大量的维多利亚式建筑集是从主学校步行两分钟前招待所,和毗邻的初中部。设施包括:

          • M1 - 一个大的教学和排练室
          • 2 - 教学和排练室
          • 立方米 - 音乐计算机室(12个)
          • 11个练习室
          • 音乐事务处
          • 曲库
          • 导师组基和第ag体育滚球形式研究区
          • 2个管弦乐储藏室
          • 打击乐/键盘/音乐商店

          所有的教学和练习室有一台钢琴。 M1,M2和M3有音响系统。便携式音响设备也可用。在主校舍的学校礼堂也有一台三角钢琴和音响系统,并且牧师职位具有的电钢琴。

          KS2

          音乐教授作为课程受到学生的年3-6,并有实际音乐创作的重点。表演,作曲,听力和评价,并与同学的工作是在音乐课程的心脏。在关键的第2级阶段的学生介绍给音乐的主要内容,探索如何结合产生的音乐与不同的效果和目的。

          3年

          • 来自世界各地的音乐 - 节奏发展
          • 探索音色 - 诺亚方舟
          • Exploring Intervals & Pitch - Songs from the 音乐剧
          • 彼得与狼 - 乐团的乐器
          • 重复模式 - 加勒比海音乐
          • 唱歌游戏 - 用我们的声音

          4年

          • 全球音乐 - 节奏模式和持续时间
          • Pentatonic Scales & Composition
          • 火山 - 音色和声音的色彩
          • 古希腊音乐
          • 音乐处理 - 乐曲
          • 罗尔德·达尔 - 歌唱和戏剧

          5年

          • 蹬 - 固定音型模式
          • 有目的的创作 - 为广告音乐创作
          • 超级英雄 - 主旋律
          • 音色和动态 - 恐龙之前的男人
          • 轮 - 唱歌和间隔

          6年

          • 玛雅音乐 - 结合间距和固定音型模式
          • 声源 - 探索太空和音色
          • 著名作曲家 - 音乐史
          • 第一次世界大战和第二次世界大战 - 音乐厅及演奏技巧
          • 歌曲创作 - 作词作曲

          KS3

          音乐课程,其次是所有的学生都在7-9年包括执行,作曲,并听取和评价。在关键阶段3个学生独立工作,在小团体,并为一类,了解音乐和相关词汇,组成特定技术,并且音乐风格和流派的元素:

          7年

          • 音乐场合
          • 极简主义
          • 加麦兰
          • 非洲音乐
          • 中世纪音乐
          • 印象派

          8年

          • 结构的音乐(二元,三元,回旋曲,变化,地面低音)
          • 文艺复兴,古典和浪漫的音乐
          • 蓝调
          • 音乐电影和电视
          • 音乐舞蹈
          • 20世纪的风格和技巧

          今年9

          • 流行音乐方面
          • 蓝调歌曲
          • 爵士乐
          • 摇摆
          • Rock & Roll
          • 20世纪60年代文化
          • 音乐剧
          • 今天的音乐(包括莎莎般格拉)

          KS4

          在10年和11名学生跟随 爱德思1mu0 音乐GCSE规范。该课程包括表演,作曲和音乐评价的三个主要领域,并且所有被研究的四个方面的影响。

          组分1:执行(30%)

          学生准备,执行和记录两场演出,一个独奏和一个在一组。没有需要的课程,这部分特定ABRSM /三位一体会馆考试成绩。但是,请参阅 是什么造就了良好的音乐学生 了解更多信息。进行音乐的难易度考虑各项性能的评估。 

          组分2:组成(30%)

          学生组成,作为个人,使用样式和他们选择的技术的两个组成。一个是一个免费的组合物,另一种是响应于外部设定简短。这项工作大部分是用特别的西贝柳斯符号方案部门的电脑设备,准备,重点是有效地利用音乐元素如结构,旋律,和声和节奏。

          组分3:评价音乐(40%)

          学生学习研究从(器乐1800至20年,声乐,音乐,舞台和银幕,和融合)的四个方面的音乐的某些片段。他们听音乐和分析分数,认识到音乐的本质特征,并把音乐的背景。这个区域是通过与收听音乐使用摘录练习试卷评估。

          今年10

          学生学习器乐1700至1820年,特别是关于J.S.的第三乐章巴赫 勃兰登堡协奏曲没有。 5 d大和贝多芬的第一乐章 钢琴奏鸣曲没有。 8在C小调(悲怆); 和声乐,并特别提到赛尔公司 音乐一会儿 和女王 杀手女王 (从专辑“纯粹的心脏发作”)。在通过听取补充了一组作品的研究和分析,相关的音乐作品和性能,并组成活动。 

          今年11

          小学生学习音乐舞台和银幕,并特别提到斯蒂芬·施瓦茨的 克服重力 (从“芯吸”)和约翰·威廉姆斯 主标题/叛军封锁赛跑 (从配乐的“星球大战第四集:新的希望”);和融合,特别是对非洲裔凯尔特人音响系统的 释放 (从专辑“卷2:释放”)和埃斯佩兰萨斯伯丁的 桑巴EM preludio (从专辑“埃斯佩兰萨”)。这些作品集的研究是通过听再次补充,并且,相关的音乐作品和进一步的性能和组成活动的分析。 

          在GCSE的水平,学生必须能够:

          • 倾听来自不熟悉的音乐 所有 研究领域
          • 确定和描述的音乐元素,用音乐语言和五线谱
          • 批判性评价的音乐从不同 学习件 显示的理解:
            • 形式和音乐的结构
            • 适当的音乐语汇每个工作
            • 音乐的风格特征
            • 在不同的时间和地点使用的约定
            • 音乐如何与在其创建上下文
            • 如何表达和证明自己的观点和喜好

          KS5

          在12年和13名学生跟随 爱德思9mu0 音乐水平的课程。在好这个引线从GCSE课程为学生重新分析,执行和他们已经学会了谱曲建设。有在规范三个组成部分:

          组分1:性能(30%)

          学生独奏和/或作为整体的一部分执行。音乐节目的长度必须至少为8分钟。这是要为“演奏”进行。音乐的难度级别播放应该是ABRSM /三位一体会馆7级或等级8。

          组分2:组合物(30%)

          学生必须产生两种成分。一个是自己选择的风格和技术的自由组成。第二是基于由所述检查电路板设置一个正式的简短。在两个组合物中的总时间必须是至少ag体育滚球个分钟。

          组分3:评价音乐(40%)

          该单元是由考试来评价的,听和用音乐的摘录书面问题。学生探索三件作品(声乐,器乐,音乐电影,流行音乐和爵士乐,融合和新方向),考虑到音乐细节,分析和社会历史背景方面的ag体育滚球个方面的研究,每个。学生也适用学会了不熟悉的工作知识。

          今年12

          学生学习声乐,并特别提到J.S.巴赫 大合唱“EIN庆典伯格”,莫扎特的 魔笛和沃恩·威廉斯 上文洛克边缘; 器乐通过维瓦尔第的研究 协奏曲在d小调,同前。 3没有。 11克拉拉威克 - 舒曼 钢琴三人G小调,同前。 17,第一乐章和柏辽兹的 幻想交响曲; 学生还学习音乐电影,并特别提到丹尼艾夫曼的 蝙蝠侠归来雷切尔波特曼 公爵夫人心理 由伯纳德·赫尔曼。该套作品的研究是通过听补充,而且,相关的音乐作品和性能,并组成活动的分析。

          今年13

          学生学习流行音乐和爵士音乐,并特别提到考特尼松树的 早些时候,凯特·布什 爱的猎犬左轮手枪 通过甲壳虫;融合是通过德彪西的研究 画集,福美来瓦勒拉米兰达 塔卡纳quema和安什卡·尚卡尔的 水下呼吸;学生也有新的方向,特别要学习约翰·凯奇的 舞曲三首为两人准备的钢琴,凯哈·萨里霍的 花瓣为大提琴和现场电子和斯特拉文斯基的 春之祭。该套作品的研究是通过听再次补充,并且,相关的音乐作品和性能,并组成活动的分析。

          是什么造就了良好的学音乐的学生?

          有一定的特点,这有助于建立音乐学生成功,让音乐学生都GCSE和A级资格的正式留学时发挥自己的潜力。这些包括但不限于以下内容:

          • 实用音乐表演技能,至少相当于3级ABRSM /三位一体会馆的标准GCSE音乐,5年级的水平。
          • 传统符号和意愿的一个良好的工作知识来扩展这一点。
          • 愿意参加课外音乐合奏提高技能(例如高级合唱团,管弦乐队,音乐会乐队,音乐房子的竞争)。
          • 欲了解更多有关的音乐 所有 类型 - 听它,研究它,并了解它。

          如果你对你的孩子学习音乐的适用性有任何疑问,或有关课程,请通过电子邮件的音乐总监 ratcliffe.m@kings.peterborough.sch.uk.

          课外音乐

          音乐系提供多样化和充满活力的课外机会,其中涉及所有的能力和年龄的学生。参与者绘制不仅来自谁在GCSE和A级学习音乐,而且还包括许多学生谁在学校有器乐和唱歌的学费,和其他人谁只是享受演奏音乐的学生。

          当前课外日历包括:

          合奏

          班主任

          排练时间和地点

          资深铜管合奏

          (5 - 8年级)

          特纳先生

          周一上午8:30(M1)

          笛合唱团

          太太blanchford

          周一,上午8:30(M2)

          单簧管组2

          特纳夫人

          周一,上午8:30(P7)

          乐队

          (等级6-8)

          博士拉特克利夫/ MR詹金斯

          星期一,1.20分(M1)

          弦乐队

          格拉德斯通夫人

          周二,上午8:30(M1)

          单簧管组1

          特纳夫人 

          周三上午8:30(M2)

          演唱会带2

          史密斯夫人

          周三上午8:30(M1)

          训练乐团

          詹金斯先生

          星期三,1.20分(M1)

          初级黄铜合奏

          先生nessfield

          星期三下午1点半(库)

          上配音室合唱团

          伊曼纽尔小姐

          星期三,1.30分(平方米)

          第ag体育滚球形式爵士乐团

          带领学生

          周三,下午2:30(库)

          较低的人声室内合唱团

          伊曼纽尔小姐

          周四,8.30分(平方米)

          大乐队

          史密斯夫人

          周四,上午8:30(M1)

          初级合唱团

          布卢门撒尔小姐

          周四,上午8:30(M2)

          资深合唱团

          拉特克利夫博士

          星期四下午1点半(M1)

          资深乐队演唱会

          (等级6-8)

          拉特克利夫博士

          周五,上午8:30(M1)

           

          学生还可以使用定期小合奏排练如弦乐四重奏,声乐乐队和铜管五重奏,其中一些是由音乐部门工作人员监督了音乐系。

          Choirs, 乐队s & B和s

          高级合唱团由40才华的歌手,包括前团员,唱四部分剧目。高级合唱团参与了许多学校的服务,包括那些在彼得伯勒大教堂。最近的演唱会由资深合唱团已包括维瓦尔第的作品(凯莱) 和福尔(安魂曲)。

          请使用此 链接 听资深合唱团表演布鲁克纳的经文歌 轨迹ISTE。

          乐团包括大约50在学校最能表演。最近的演出包括巴赫的 勃兰登堡协奏曲第4期, 莫扎特 第四圆号协奏曲 金星 从霍尔斯特的 行星套件。

          请使用此 链接 听资深乐团演奏了莫扎特的第四圆号协奏曲.

          高级音乐会乐队包括大约最有才华的音乐家谁从格什温的执行不同的剧目五十 交响肖像 蓝色狂想曲 西贝柳斯 芬兰.

          请使用此 链接 听资深音乐会乐队表演格什温的 蓝色狂想曲。

          表演机会

          音乐系有音乐会和服务的繁忙的年历。一个典型的学年包括:

          秋季学期                     

          圣诞音乐会在彼得伯勒大教堂

          圣诞节一词服务结束

          春季学期

          中期音乐会

          长期音乐会结束

          夏季学期

          长期音乐会结束

          音乐系还参与了其他各种演唱会每学年例如记念演唱会(秋季2014),霍华德·古德尔 混声 演唱会(2015年春季),演唱会在城堡教堂英亩(夏天2016)和彼得伯​​勒医院颂歌服务(冬季2016)。

          学生定期邀请在各种高调的本地事件例如执行在petriburgians’团圆(夏天2016)和 schola核桃女士节 (弹簧2017)。

          音乐系定期向影视剧制作贡献。以前的节目有包括 管理信息系统érables, 音乐的声音约瑟夫和他的神奇彩衣。

          有才华的钢琴家是提供给陪唱赞美诗在每周两次的全校集会和全校发生在由音乐总监领导经常唱赞美诗实践的一部分的机会。

          家庭音乐

          学校今年的亮点是那家音乐比赛。事件开始于独奏比赛,其中每个学校的房子,由他们的房子船长率领的,提出了自己最好的音乐家的字符串,木管,铜管,钢琴,打击乐器,演唱和吉他的类别。赢家从每个类别和最佳性能的总冠军选择,然后邀请在主屋的音乐盛会这需要在十月的地方,通常吸引了大约1800观众来执行。从独奏竞争点有助于整体得分。

          在主事件,近年来在彼得伯勒已经发生在金门教堂和会议中心,房子队长主机演出乐团,合唱团,初中从四个房子的部门和乐队。

          比赛由外部客人,通常是从另一所学校的音乐的头或专业的音乐家来判断,由音乐导演的邀请。

          器乐教学

          ag体育滚球 - ag体育官网提供每周通过专家团队流动教师的一到一个学费就一系列古典和流行乐器。个别教师和他们的乐器列表可以在找到 底部 这个页面。

          等级考试

          音乐系定期举办,并输入相关的电路板和三市政厅音乐考试的学生。在他们的音乐发展的支持学生的部门还提供每周5级理论音乐课。

          音乐奖学金

          进入ag体育滚球 - ag体育官网,可通过其提供每年少数的音乐奖学金。音乐部门负责管理试镜每年十月。欲了解更多信息,请通过电子邮件方式联系音乐总监 ratcliffe.m@kings.peterborough.sch.uk.

          协会和专业链接

          音乐系数值大大它与其他学校和机构的联系,而这些支持,发展和丰富其音乐的体验。 

          彼得伯勒大教堂

          ag体育滚球 - ag体育官网非常重视与彼得伯勒大教堂密切联系。有教堂音乐团队之间的密切合作,以音乐斯蒂芬grahl大教堂的导演,和王的学校音乐系领导。大教堂唱诗班每天早上在梅德利家排练,并在年内在一些学校的音乐会和服务来执行。在唱诗班的音乐教育大教堂和ag体育滚球 - ag体育官网之间共享。

          结对

          在过去的四十年,学校先后被孪生与在Nettetal沃纳 - 积体育馆,德国。每隔五年,在秋季学期,学生在管弦乐,高级音乐会乐队和合唱团的高级旅游奈特匋,过几天无论是在学校和当地社区进行一系列的音乐会。ag体育滚球 - ag体育官网,然后举办他们的英国回访从奈特匋的音乐家。

          乱小时的音乐学费

          音乐系主机前剑桥音乐在职教师谁在梅德利房子课余时间提供的经验教训,从ag体育滚球 - ag体育官网学生和其他地方。教训是在吉他(文森特·莫里斯)可用,钢琴(斯坦汉塞尔,林恩亚历山大和蒂姆·法瑞尔)和小提琴(莱昂国王)。

          音乐暑期学校

          在2016年,国王的音乐暑期学校由安雅·史密斯,在音乐系的师资队伍中的一员成立。课程一个星期在暑假期间运行,并且运行一个完整的交响乐团和许多不同的乐团,涵盖了各种各样的音乐。过程已经变得非常流行,学生享受各种所提供的音乐活动。

          彼得堡音乐中心

          彼得堡音乐枢纽运行各种各样的机会,包括音乐会,研讨会和中小学生可以参加的项目。该中心还为教师提供的网络机会,在彼得堡音乐学院,符合周ag体育滚球,交流成功经验和资源,学生的参与。

          牛津大学和剑桥大学

          ag体育滚球 - ag体育官网音乐系有两个牛津(默顿学院)和剑桥大学(三一,圣。约翰和剑桥大学哈默顿学院)的链接。音乐出席董事推广方案,和学生经常访问这些和其他院校有关于唱歌和器官奖学金正式采访和非正式会议与高校的音乐董事。

          当地学校

          音乐系与其他地方的学校,如斯坦福赋予学校,斯坦福大学,ST链接。约翰·费希尔学院和莱斯特初中。在2015年5月ag体育滚球 - ag体育官网参加了集结的声音演唱,在大教堂举行,与其他地方学校合并,并进行离散,结合管弦乐与昂德尔学校,由霍华德·古德尔进行。

          教师培训剑桥音乐合作伙伴关系

          ag体育滚球 - ag体育官网音乐部坚决支持支持教师谁正在开展他们的教师资格,并与教师培训的剑桥音乐合作伙伴的关系。音乐系经常提供作为ag体育滚球 - ag体育官网音乐团队梅德利房子的一部分,未来的教师工作的机会,使他们能够在备课和提供课堂教学的宝贵经验。这确保了他们正在开发必要的技能,以支持其未来的职业生涯。

          颜色

          在音乐总监的决定,学校半桥和全颜色可以颁发给学生的音乐作出的突出贡献。用于接收奖励标准包括定期出席一个或多个部门的课外小组对一个学生的时间在校期间,学生的投入纳入年度房子音乐比赛和参与学校制作。演示参加全学校集会的地方,通常在秋季和春季任期结束。

          音乐奖

          除了校色,音乐系的还有其他几个奖项如迈克尔羊肉机关的奖学金,这是每年颁发给最有天赋的管风琴,为共同的音乐从王的学校董事和彼得伯勒大教堂同意。奖学金接受者接收J.S.管风琴音乐的音量压花巴赫,并正式器官教训资金支持。

          音乐省长

          谁是积极参与学校的音乐生活的高级学生可能被邀请成为音乐省长。这个重要的角色包括支持音乐系的运行通过领先的排练,走寄存器课外合奏,生产用于音乐会的宣传材料,在音乐库编目的材料,是谁拥有什么问题了低年级学生的联系点音乐系,一般是在学校内的音乐的倡导者。

          仪器租赁

          学校仪器的数量是有限的租用一个小每学期租用费。仪器,可用于乐器练习,排练和考试,可以通过与学生的巡回教师和音乐的主任协商租用。 

          音乐部门的工作人员

          医生马丁拉特克利夫(MLR): Director of Music & Head of 音乐 Department
          先生加雷詹金斯(GJJ): Assistant Director of 音乐 & Academic Head of 今年9

          器乐教师

          先生Ĵbamforth (电吉他/低音吉他/古典吉他)
          杜升blanchford (槽纹/大管/记录器)
          太太ķ布卢门撒尔 (唱歌)
          先生米亮 (Percussion - Timpani & Kit)
          小姐Ĵ伊曼纽尔 (歌唱/ 5级理论)
          太太小号格莱斯顿 (小提琴/中提琴)
          女士亨德森˚F (槽纹/单簧管/双簧管)
          先生d堪 (器官)
          小c麦考利夫 (大提琴)
          先生Ĵnessfield (小号/短号)
          先生Ç帕森斯 (小号/短号/长号/次中音/大号/圆号)
          先生升松弛 (萨克斯管)
          MRS铁匠 (小提琴)
          先生Ç托 (钢琴)
          夫人Ĵ车工 (单簧管)

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