<kbd id="xb4k9j4l"></kbd><address id="khdyw433"><style id="178i8wlh"></style></address><button id="3wcd4r8f"></button>

          ag体育滚球 - ag体育官网

          彼得伯勒

          历史在为年轻人提供了一个论坛,让他们的文化,过去与身份的生动升值起到根本性的作用。历史的研究准备他们的公民义务和责任,鼓励他们欣赏我们的自由,我们如何获得它们。它可以帮助他们在他们的职业道路也给他们宣传,演讲的能力和客观的研究价值。我们坚信,历史上国王的发展宝贵的学习技能,火花的梦想,并促进我们的学生与生俱来的好奇心。

          “我们不能总是建立在未来为我们的青年,但我们可以建立我们的青年一代的未来”

          富兰克林罗斯福d,美利坚合众国的第32届总统

          KS3

          历史在国王的(大教堂)学校遵循国家课程

          7年

          1066至1450年

          历史 - 什么是一回事呢?技能单元;也中世纪的帝王如何保持控制?没有中世纪教会如何影响人们的生活?什么是英格兰与她的邻居关系?有多难,生活在城镇和乡村中世纪的人呢?

          8年

          一四五○年至1750年

          为什么英格兰成为新教国家在16世纪?英国伊丽莎白 - 一个黄金时代?为什么英格兰经历1642和1649之间的内战?声望:奥利弗·克伦威尔 - 英雄或恶棍?英国的决策。工会和议会的崛起。为在美国民权的斗争。

          今年9

          1750年至1945年

          没有英国如何成为工业国家?如何民主是英国到1900年?世界大战的时代。如何以及为什么大屠杀发生的呢?

          KS4

          OCR GCSE历史 - J410(FB)解释现代世界

          今年10

          英国专题研究(单元2): 功率和君主制2000至14年 (总GCSE的25%)

          英国深入研究和历史环境(单元3)的研究: 英国的宗教改革和城堡 (总GCSE的25%)

          今年11

          期研究和非英国深入研究(单元1): 国际关系2019至14年和美国1919年至1948年 - 人民和国家 (总GCSE的50%)

          KS5

          水平OCR历史 - H505

          今年12

          英国研究期间和询问单元1(Y102):  盎格鲁撒克逊和诺曼征服1035年至1107年 (总A级的25%)

          非英国研究部2(Y221): 民主和独裁统治在德国1919年至1963年 (总A级的15%)

          今年13

          专题研究和历史解释单元3:(y319): 在美国1865年至1992年民权 (总A级的40%)

          基于主题征文单元4(Y100):  独立课程 (总A级的20%)

          链接到更广泛的社区

          • 参观 黑色国家生活馆 与今年8活动周的一部分
          • 参观议会和城堡案例研究的房子有10年
          • A级历史讲座/会议/车次
          • 12年访问柏林

          部门工作人员

          先生戈登耿氏(GEG): 历史系主任
          尤卡罗琳randeria(CNR): 历史老师
          先生乔纳森利斯特(JEL): 历史老师

              <kbd id="u5cai97u"></kbd><address id="4tgk9v8z"><style id="4patnruz"></style></address><button id="dgqbb9rc"></button>