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          彼得伯勒

          因为“世界上所有的舞台”,话剧帮助他们在生活中的演出做准备的学生,无论是否在起飞阶段,发展的重要技能,比如在团队创造性地做好沟通和工作的能力。它是教在许多层面上一个主题 - 从运动的肉体和情感,以戏剧和剧场工作者的学术性,知识性和富有想象力的研究探索。

          “世界上所有的舞台”

          威廉·莎士比亚

          在国王的戏剧,学生面临的挑战是一点一滴自己的舒适区和经验的脚本,主题和事项,加深他们的思维和伸展自己的想象力的步骤之外。布莱希特的最爱说的一句话是“布丁的证明是在吃”,这意味着最终的结果是什么真正重要的。我们的结果是最重要的 - 并且该部门的优异战绩不言自明。但什么是同样重要的是,我们的学生喜欢和热衷戏剧,可以开发一个终身热爱它,并学会从影院非常高兴。

          KS3

          “像戏剧,话剧在学校可以解锁使用的想象力,智慧,同情和勇气的......它承载着潜在挑战,问题,并带来改变。” - 裘德·凯利(戏剧导演)

          整个关键阶段3,我们探讨的范围是基于两个虚构和真实事件发展学校家庭和更广泛的社区内都同情和自我意识主题。我们讨论的主题让我们适用范围广的舞台技术和概念,开发学生准备的GCSE剧的需求的理解。这些主题是:

          7年 

          • 默剧,无声电影的
          • 深色木庄园
          • 希腊剧院

          8年

          • 奴隶制度
          • 在希尔斯堡惨案
          • 失踪

          今年9

          • 情景剧
          • teechers
          • 制定

          KS4

          “戏如剪去平淡位生活。” - 阿尔弗雷德·希区柯克

          10年和11遵循 AQA GCSE戏剧 规范。这门课程的学生的挑战有戏剧性很强的理论和实践的理解。这方面的知识和理解在以下几个方面进行评估;

          组分1:笔试(40%)

          这1小时45分钟考试测试学生的理解的三个主要领域:戏剧角色和责任,设定的文字和生活剧场。戏剧角色和职责,要求学生理解与他们合作的影院中的角色和他们的具体职责,以及对不同类型阶段的技术术语和优缺点。有4个单刻度的问题,其是选择题。一组文字,我们的研究是 亲兄弟。学生必须有一个导演,性能和设计(设置,灯光,音响和服装)理解的发挥。最后要求学生看到至少有一个活件影院,无论是专业的还是业余的生产。他们将在他们的分析性能,他们所看到的能力进行评估,特别侧重于无论是性能还是设计的角度来看。 

          组分2:设计的性能(40%)

          所设计的性能要求学生创建一个基于给定的刺激一块剧场。他们对工作的2-6组内并能专注于表演,导演或设计学科之一。支持他们的表现,学生必须创建一个制定日志。这个制定日志可以以多种方式创建;文章,录音,录像或剪贴簿。应学生选择,它可以允许不同方法的混合物。在制定日志文件从刺激最初的想法是如何发展变化的整个过程,评估最终性能和过程本身。 

          组分3:两种提取物(20%)的性能

          学生须执行从同一操作两种提取物向来访AQA考官。学生进行提取将在两种性格发展或情节剧中的一个重要时刻。这个单位有没有课程和学生,他们希望把重点放在再次可以选择的专长。在这个单元学生可以执行独白,duologues或组件。 

          今年10

          在今年10名学生将与独白基线开始,专注于一个虚构的事件在一所中学。那么学生将继续被教导如何成功地设计和实行教给他们的样式之前,探讨一系列从业者和风格。在春季学期,学生将选择一个与之前开始探讨一系列的刺激 组件2。该单位将在5期中之前完成。学生将返回到学习所选择的集文本, 亲兄弟。 学生将实际探索并发展通过课堂的探索和功课的理论知识之前,先阅读文本作为一类。 

          今年11 

          学生将开始研究和实践探索范围发挥文本从选择的 组件3。决定已经作出时,学生们将开始排练自己的作品最终和考试日期将在学校和考试委员会之间决定。在整个10年和11学生将学习的技能笔试的现场戏剧节。当同学们看到现场一片剧场与学校,他们将提供一本小册子,将组织他们的打法分析。

          GCSE学生将在一系列旅行和参观的邀请,观看专业和业余周围地区的片剧院和更大的城市如诺丁汉,莱斯特,米尔顿凯恩斯和伦敦。

          KS5

          “我认为在剧院有史以来最伟大的艺术形式,其中一个人能与他人分享的是什么是一个人的感觉最直接的方式。” - 奥斯卡·王尔德

          年12月和13后的 AQA A级戏剧和戏剧研究 规范。该规范要求戏剧和戏剧的深入了解。这种认识是通过3个小时的笔试,一个设计的性能和脚本性能评估。两个设计和脚本性能由一个工作的笔记本电脑和反射日志分别支撑。

          今年12 

          我们通过观察范围剧场工作者和企业已经塑造了我们今天如何看戏剧的开始年12。这是学生将通过两个实际单位,因为他们必须申请一个医生或剧团来演出都奠定了基础。在春季学期,学生将探索2个不同的文本,workshopping和发展他们的解释由密钥医生的启发。那么他们将探讨一系列的刺激和发展自己的设计表现了新的一块剧场。这是一个工作笔记本其中记录了他们的研究,过程和思想发展的支持。平行于这一点,学生将学习 仆人两个主人 通过卡罗哥尔多尼,基于16世纪意大利艺术形式,即兴喜剧在18世纪的意大利喜剧。

          今年13

          在13年,学生将学习 我们国家的好 由提姆布莱克·韦滕贝克,基于第一流放政治喜剧送往澳大利亚1787年中以及本,学生们会选择将执行访问AQA考官其最终脚本提取物;这样的表现将在11月至5月间。性能完成后,修改将主要精力集中在两种文本和书面文件的现场戏剧节。 

          它感到鼓舞的是A级的学生尽可能多的生活剧场尽可能看到。我们采取多种全年旅行的学生,以确保他们获得的戏剧风格和流派更广泛的剧目。最近的行程包括 圣乔治和龙,喜剧关于抢劫银行 和 安提戈涅

          设备

          教训发生在无论是戏剧工作坊或戏剧工作室,专门修建的“黑匣子”。戏车间是已现代化,完全具备灵活分期,舞台灯光和音响系统的大气场地。还有一个藏书丰富的服装衣柜和橱柜的道具。一年四季,一些演出都在上演的戏剧工作坊让学生展示自己的朋友和家人的工作。

          课外

          戏剧系具有已与许多其他部门,包括音乐,美术,纺织产品设计上演协作领先备受赞誉的制作有着悠久的历史。最近的作品包括:

          • 奥利弗!
          • 动物农场
          • 悲惨世界

          也有在一个较低的学校产量在夏季学期一KS3话剧社运行根据戏剧省长和员工满足每周期权和看跌期权。

          部门工作人员

          先生马修霍尔兹沃思(英里每小时): 戏剧系主任

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